Bagaimana untuk membantu anak saya dengan kerja rumah

Bagi 53% ibu bapa, ia adalah hasil pendidikan anak-anak mereka yang paling penting, jauh di hadapan perkembangan mereka, mengesahkan kajian TNS Sofres baru-baru ini. Jadi pada waktu petang, kami memberi tekanan kepada kerja rumah, tanpa senam dan seni! Sekatan dan kegelisahan berlaku. Bagaimana jika kita melakukannya secara berbeza?

Bantu dia dapatkan teratur

Selepas sekolah, rehat pemadatan wajib. Tidak ada soalan untuk merobeknya dari permainan videonya: " Datanglah kerja rumah anda! "Bagi Nathalie Anton, psikolog, profesor dan pengarang" Tidak, remaja anda tidak berpura-pura "(Eyrolles), mengintegrasikan kerja rumah ke dalam rutin waktu rehat yang menolong membantu kanak-kanak untuk bekerja. Anda juga perlu membiasakannya sebagai kaedah: kita bermula dengan latihan kemudian kita selesai dengan pelajaran, atau dengan mata pelajaran bahawa kanak-kanak suka sedikit ... Dan tidak mengapa jika anak anda bekerja di lantai, di dapur atau di atas katilnya! Satu syarat: matikan televisyen dan komputer riba. " Kanak-kanak juga akan berusaha dengan lebih baik kepekatan jika dia tahu ia berpanjangan, memberi amaran kepada ahli psikologi pendidikan Alain Sotto, Jika selepas satu jam - masa maksimum di sekolah rendah - kerja tidak dilakukan, terlalu buruk kita berhenti. Kanak-kanak mesti tahu mengapa dia bekerja, berapa lama, dengan apa cara. "

Mengubah diri anda menjadi jurulatih, bukan guru kedua

"Abang awak, pada umur anda", "Berapa kali anda perlu mengulangi diri anda sendiri ..." Tiada apa-apa seperti itu untuk melemahkan motivasinya. "Emosi negatif menghalang pemikiran, kepekatan, pemahaman ", menekankan kepada Alain Sotto. Memuji dia dengan kekuatannya, menggalakkan kemajuannya. Refleks lain untuk dielakkan: lakukan di tempatnya "Jika kanak-kanak terjebak dalam latihan, dia mesti dibantu untuk mencari strategi untuk keluar, mengesyorkan Nathalie Anton: rujuk manual; mencari maklumat mengenai tapak yang boleh dipercayai atau "tutorial"; hubungi rakan ... "Ia juga penting untuk memberi makna kepada pembelajaran. Daripada berfokus pada kandungan pengajaran dan gred, orangtua lebih suka menanyakan tentang pelajaran yang dikaji dengan membuat hubungan dengan filem, berita, ingatan, dengan membawanya melihat drama di teater. bahawa dia belajar ... Dan dalam kes kesulitan, memahami asal usul masalah - guru terlalu cepat, dia tidak mempunyai kaedah, kita mencuri kitnya - untuk mencari penyelesaian bersama. "


Beri dia kunci yang tepat untuk belajar

Neurosains mengecilkan idea yang sudah ada sebelumnya: kita tidak akan menjadi "visual" atau "pendengaran". " Menyelaraskan pengiktirafan visual - gambar rajah, menyoroti, foto - dan ucapan - perumusan, ejaan - meningkatkan pembelajaran, yang juga berdasarkan pemahaman yang baik "Beri jaminan kepada Alain Sotto. Bagi hafalan, pengulangan menggabungkannya. "Semakin dekat ini dari masa ke masa untuk maklumat yang dihantar, semakin berkesan, memerhatikan Nathalie Anton, yang mengesyorkan kepada pelajarnya untuk mengkaji semula pelajaran mereka pada petang yang sama, sama ada mereka mempunyai pelajaran dalam subjek ini pada hari berikutnya, dan tidak menyemak semula sebelum ujian tetapi beberapa kali. "Bertanya soalan, membangkitkan rasa ingin tahu, memperkenalkan makna, perspektif, juga membantu menghafal daripada membaca dan membaca semula perjalanannya. "

Bermain bersama mereka!

Sekiranya kementerian berusaha untuk menubuhkan sekolah rendah, "kerja rumah yang dilakukan di sekolah" semasa tempoh pengajian yang disertai, pakar sains saraf mengesyorkan bahawa ibu bapa ... bermain dengan anak-anak mereka! Tetapi bukan sekadar permainan. " Permainan papan yang meletakkan peraturan untuk sementara waktu sebelum mengubahnya atau permainan seperti 1,2,3, matahari "," Raja berdiam diri "," Baik ya atau tidak "atau" Jacques berkata " menguatkan perencatan positif (kendiri kendiri) dan menguatkan korteks prefrontal ", Menyatakan Olivier Houdé, pengarah penyelidikan di CNRS. Mereka baik untuk belajar!

Juga baca:


⋙ Sekolah: dari sekolah ke sekolah menengah, kaedah yang bekerja di luar negara

⋙ Pameran pada skrin: "selama 5 tahun, semakin banyak anak mempunyai masalah konsentrasi"

Children Kanak-kanak bilingual akan mempunyai otak yang lebih tangkas

⋙ Sekolah: tidak ada kerja rumah untuk pembelajaran yang lebih baik?

Wahai Suami, Bantulah Istri! | Ustadz Salim A. Fillah | Love Series (3/3) (Julai 2022)


Berkongsi Dengan Rakan-Rakan Anda:

Laura Smet, David dan Laeticia Hallyday terjejas oleh berita buruk: "Mereka tidak mengharapkannya"

Lebih baik memahami perdagangan yang adil